语义学:意义的迷宫

语义学:意义的迷宫 布勒阿尔的命名礼 1883年,法国语言学家米歇尔·布勒阿尔(Michel Bréal,1832-1915)在一篇文章里造了一个新词:sémantique,语义学。1897年,他的《语义学探索》出版,副题开宗明义——意义的科学。布勒阿尔厌恶把语言当成标本的研究,他要研究活的词如何在历史里变心:为什么法语里一个词可以从"祝福"滑向"愚蠢",词义变迁的背后是人的联想,而不是词的任性。1923年,英国的奥格登(C. K. Ogden,1889-1957)与理查兹(I. A. Richards,1893-1979)合著《意义的意义》,画出了著名的语义三角:符号、思想、指称物三点相连,词与世界之间永远隔着一层心灵的中介——这个三角形至今仍是每一本语义学教材的第一页。顺带一提,布勒阿尔还是现代奥林匹克运动会的幕后推手之一——正是他向顾拜旦提议,用马拉松长跑纪念那位跑回雅典报捷的传令兵。语言学家的兴趣,从来不只关在书房里。 ...

2026年8月25日 · Fengur

语义学专题:意义的四种画法

语义学专题:意义的四种画法 一、弗雷格:晨星与暮星之谜 1892年,德国耶拿大学的数学教授戈特洛布·弗雷格(Gottlob Frege,1848-1925)在《哲学与哲学批评杂志》上发表《论涵义与指称》,开篇就是一道看似简单的谜题:“晨星"和"暮星"明明指同一颗金星,为什么"晨星就是暮星"是一条了不起的天文发现,而"晨星就是晨星"却毫无信息量?如果意义等于所指,这两句话本该完全等价。 ...

2026年9月15日 · Fengur